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Métiers et marché de l’emploi
Découvrez les métiers, les acteurs et les diplômes de l’Education Relative à l’Environnement (ERE)
Articles publiés dans cette rubrique
mardi 14 juin 2005
Livre Blanc de l’EE en Languedoc-Roussillon
mardi 10 mai 2005
CRDP de Montpellier et l’EEDD
Dans le cadre de l’Éducation à l’environnement pour un développement durable (ÉEDD), le Centre régional de documentation pédagogique de l’Académie de Montpellier propose de nombreuses ressources documentaires pour les écoles, collèges et lycées.
Le champ du développement durable, transversal, mobilise plusieurs disciplines comme notamment les sciences, l’éducation à la citoyenneté, l’histoire et la géographie, les arts plastiques. Ce qui recouvre de nombreux domaines de notre société, de la nature à la culture, en passant par l’économie, la santé...
Un très grand nombre de (...)
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Le champ du développement durable, transversal, mobilise plusieurs disciplines comme notamment les sciences, l’éducation à la citoyenneté, l’histoire et la géographie, les arts plastiques. Ce qui recouvre de nombreux domaines de notre société, de la nature à la culture, en passant par l’économie, la santé...
Un très grand nombre de (...)
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dimanche 17 octobre 2004
Circulaire Education à l’environnement pour un développement durable (EEDD)
Généralisation d’une éducation à l’environnement pour un développement durable (EEDD) - Rentrée 2004 - CIRCULAIRE N°2004-110 DU 8-7-2004 (BO n°28 du 15 juillet 2004)
À compter de la rentrée 2004, l’EEDD fait partie intégrante de la formation initiale des élèves, tout au long de leur scolarité, de la maternelle au lycée, comme le spécifie la circulaire préparant la rentrée 2004. Cette éducation doit leur permettre d’acquérir des connaissances et des méthodes les aidant à comprendre la complexité des divers phénomènes et à se situer dans leur environnement de manière responsable. (...)
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À compter de la rentrée 2004, l’EEDD fait partie intégrante de la formation initiale des élèves, tout au long de leur scolarité, de la maternelle au lycée, comme le spécifie la circulaire préparant la rentrée 2004. Cette éducation doit leur permettre d’acquérir des connaissances et des méthodes les aidant à comprendre la complexité des divers phénomènes et à se situer dans leur environnement de manière responsable. (...)
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mardi 3 février 2004
Réseaux départementaux d’éducation à l’environnement